就业与对外服务

建筑工程系	建筑工程系简介　　建筑工程系开设建筑工程技术、土木工程检测技术、工程监理、建筑工程技术（钢结构施工方向）、建筑工程技术（现代建筑工业与住房产业化方向）、建筑工程技术（建筑工程安全管理方向）等6个专业，学制三年。现有专任教师33人，其中高级职称12人，硕士及以上学位25人，国家一级注册建造师4人，1名教师荣获辽宁省“优秀教师”称号，1名教师荣获沈阳市“优秀教师”称号。80%以上专业教师来自企业或具有多年工程实践经验。　　多年来，建筑工程系始终坚持走产学合作的发展之路，积极实施教学改革，为城市建设行业培养了一大批综合素质过硬的技能型人才，同时利用自身优势资源为企业提供员工培训和技术服务，在行业内享有很高的知名度。学生在校期间即可获得施工员、预算员、测量员等岗位资格证书，毕业生就业率长期保持在98%以上，专业对口率达90%以上，得到社会和用人单位的广泛赞誉。通过深化内涵建设、广泛开展校企合作等一系列措施，建筑工程系已经建立起一支有实力、有活力、有水平的教师队伍，致力于为社会培养更多的适应城市建设和区域经济发展亟需的高端技能型实用人才。
市政工程系	市政工程系简介　　市政工程系目前开设有市政工程技术和道路桥梁工程技术等2个专业，以及市政工程技术（市政工程检测技术方向）1个专业方向，学制三年。现有专兼职教师14人，其中具有高级职称3人，硕士及以上学位8人，国家一级注册建造师1人，国家一级注册结构工程师2人，国家注册造价师1人，注册环评师1人，注册监理工程师2人，双师型教师比例超过95%。　　市政工程技术专业为辽宁省住建厅重点建设专业，建校三十年来，为社会培养毕业生两千余名，其中85%以上的毕业生在市政建设工程部门、城建部门等一线大中型企业担任技术骨干并走上领导岗位。专业于2013年顺利通过了中央财政支持的专业建设项目验收，并于同年完成了省级重点实训基地项目的建设。专业实力雄厚，学生实习就业质量高。　　道路桥梁工程技术专业是我院骨干专业之一，该专业实用的人才培养模式、完善的职业资格证书保障制度，使该专业学生达到了一专多能。建有材料实验室、力学实验室和测量实验室以及工种实训楼和综合实训场地，为该专业学生的实践训练与技能发展搭建了平台，实现了学用结合的高职人才培养目标。
建筑与环境系	建筑与环境系简介　　建筑与环境系开设建筑设计、环境艺术设计、城乡规划、建筑室内设计等4个专业，学制三年。现有专兼职教师28人，其中高级职称8人，硕士及以上学位10人，一级注册建筑师2人。多年来，建筑与环境系在教学创新、专业建设、学术研究、校企合作等方面都取得了累累硕果。建筑与环境系教师参编的专业教材多达数十本，发表的专业论文近80篇。　　建筑与环境系注重对学生专业实践和职业能力的培养，形成了工学结合的教学模式，与企业建立了良好的校企合作关系，形成了稳定的校外实习基地。由行业专家、企业人员组成的专业顾问委员会对专业人才培养目标、培养规格以及教学计划、教学大纲等方面进行指导，学生在校期间即可获得预算员、施工员、材料员等岗位资格证书。　　多年来，建筑与环境系毕业生就业率始终保持在95%以上，就业于各类装饰工程公司、环境艺术公司、与装饰领域相关的设计院或设计事务所、装饰设计咨询公司等企业，从事装饰设计、画图和装饰施工技术与管理等一线工作，为城市建设行业培养了大量技能型应用人才，获得了社会与行业的广泛认同和好评。
房产与工程管理系	房产与工程管理系简介　　房产与工程管理系开设房地产经营与估价、工程造价、建筑工程管理、物业管理、建筑工程经济等5个专业，其中工程造价专业为省级示范专业（全称“辽宁省对接产业集群职业教育省级示范专业”），房地产经营与估价专业为校级重点专业。　　我系现有专兼职教师26人，其中教授4人，副教授4人，硕士及以上学位15人，注册物业管理师5人，注册造价工程师2人，注册土地估价师1人，注册会计师1人，注册咨询（投资）工程师1人，辽宁省评标专家3人。系内教师主持“辽宁省十二五住房发展规划”、“沈阳经济区房地产市场联动发展机理与机制研究”等省、市级研究项目20余项，在《中国房地产》等权威杂志发表学术论文200多篇。　　我系秉承学院“毕业就上岗，上岗就顶用”的办学理念。学生在校期间即可获得造价员、房产销售员、物业管理员等岗位资格证书。毕业生主要就业于各类工程建设咨询公司、造价咨询公司、物业公司、房地产开发公司、建筑施工企业、工程监理公司、招投标代理机构等单位，从事技术、管理一线工作。毕业生中涌现了许多公司高管、部门经理、销售冠军等优秀代表，为城市建设行业的发展做出了突出贡献。
建筑设备系	建筑设备系简介　　建筑设备系目前开设建筑设备工程技术、给排水工程技术、建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术和供热通风与空调工程技术等五个热门专业，是学院重点建设系部之一。　　建筑设备系以“对接建筑产业，服务区域经济”为宗旨，一专多能的高技能型人才培养为已任，极积探索任务驱动、项目导向、理实一体等有利于增强学生能力的教学模式。目前，全系共有专兼职教师18人，其中教授4人，副教授6人，硕士及以上学位10人，国家注册公用设备工程师1人，注册一级建造师1人，注册环评师1人，双师型教师比例达到100%。
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